Hoy les comparto dos actividades a realizar después de leer "Tres deseos" de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont incluída en el libro de lecturas de segundo grado.
Descarga también un bonito rompecabezas de "Chilaquil"
En este espacio encontrarás materiales listos para imprimir y trabajar con tus alumno@s de primaria.
martes, 30 de mayo de 2017
Crucigrama y rompecabezas lectura Tres deseos Segundo Grado
Hola amigos y amigas:
Hoy les comparto dos actividades a realizar después de leer "Tres deseos" de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont incluída en el libro de lecturas de segundo grado.
La actividad la pueden realizar al término de la lectura
Hoy les comparto dos actividades a realizar después de leer "Tres deseos" de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont incluída en el libro de lecturas de segundo grado.
Crucigrama Sapo Tiene Miedo
Hola amigos y amigas:
El día de hoy les traigo un crucigrama sobre la lectura "Sapo tiene miedo" de Max Velthuijs.
Este cuento aparece en el libro de lecturas de segundo grado, en caso de que no lo tengas a la mano, lo puedes leer con tus alumnos desde acá: https://issuu.com/ekare/docs/sapotienemiedo.
Al terminar de leer, puedes invitar a tus alumn@s a resolver este crucigrama, sin son principiantes, lo pueden resolver entre tod@s,
Conoce el macabro juego que afecta a docentes y que ya ha cobrado sus primeras víctimas:
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/cobra-la-ballena-colorada-sus-primeras.html
El día de hoy les traigo un crucigrama sobre la lectura "Sapo tiene miedo" de Max Velthuijs.
Este cuento aparece en el libro de lecturas de segundo grado, en caso de que no lo tengas a la mano, lo puedes leer con tus alumnos desde acá: https://issuu.com/ekare/docs/sapotienemiedo.
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/cobra-la-ballena-colorada-sus-primeras.html
Bateria de problemas matemáticos diversos primero y segundo
En esta ocasión les comparto una batería de problemas matemáticos para que l@s alumn@s resuelvan empleando diversas estrategias.
La intención es no asociar de inmediato un problema con un algoritmo, propiciar la reflexión y la resolución por diversos medios.
Saludos
Conoce el macabro juego que ya ha cobrado víctimas entre docentes inocentes
Únete mis grupos de maestros en la red:
Actividades para trabajar serie numérica hasta el 1000
La intención es que l@s alumnos estimen en donde debe estar cada número de acuerdo al valor que tiene para armar el rompecabezas con mayor facilidad:
Conoce todo sobre el terrible caso de la ballena colorada, un juego macabro que afecta a docentes y que ya cobró sus primeras víctimas:
lunes, 29 de mayo de 2017
Texto y crucigrama sobre chicatanas
Hoy mis alumn@s están emocionados con las chicatanas, así que aprovechamos este interés para trabajar con la lectura de este pequeño texto y la resolución de un crucigrama que les comparto.
jueves, 25 de mayo de 2017
Rompecabezas Chilaquil de 20 piezas listo para imprimir
martes, 16 de mayo de 2017
Expertos abordan el tema de La Ballena Colorada
Expertos abordan el tema de La Ballena Colorada
Noticias Magisteriales: Tras los lamentables acontecimientos relacionados con el juego macabro de la ballena colorada, este medio se dió la tarea de recabar opiniones de expertos en el tema educativo y éstos fueron los resultados.
"Es sólo una etapa", Jaen Paiget.
El psicólogo suizo Jaen Paiget nos comenta que el desarrollo
del docente lleva un proceso similar a la etapas del desarrollo infantil
iniciando en una etapa que ha llamado “etapa de la enseñanza casual” donde las
actividades de enseñanza se realizan en un contexto informal, con pocas reglas
y muchas libertades, un ejemplo de esto es la relacionada con los practicantes,
ellos pueden hacer actividades relajadas, sin recibir presiones de los padres
de familia o de las autoridades educativas, en ciertos casos los alumnos
tampoco les hacen caso porque saben que sus actividades no cuentan para la
evaluación. Posteriormente el docente pasa a una etapa llamada “Etapa de la
enseñanza formal” donde ya existen más reglas que norman la práctica escolar,
esta etapa está regulada por las autoridades educativas y además es observada
por los padres de familia. Es en este contexto donde aparece la ballena
colorada, como una manifestación de esa inadaptación a esta etapa de
desarrollo. Cuando el docente acepta los retos de la ballena inconscientemente
está retornando a su etapa de la enseñanza casual, busca desesperadamente
entender y comprender reglas (algunas sin sentido) del ambiente escolar. Esta
conducta se agudiza en docentes que no vivieron a plenitud la etapa de la
enseñanza casual, que fueron obligados a entrar en la etapa de la enseñanza
formal de manera directa.
La ballena colorada constituye una excelente válvula
de escape de las frustraciones que conlleva la inadaptabilidad del sujeto a un
ambiente normado.
"Si en su institución algún docente está siguiendo el reto de
la ballena colorada, es posible que necesite esos retos para consolidar la
etapa y poder acceder a la siguiente", nos dice en entrevista telefónica.
"Hemos recreado en laboratorio los retos de la ballena
colorada en un grupo control y otro de seguimiento. Los docentes que realizaron
los retos de la ballena colorada y culminaron con éxito el reto 50 lograron un
mayor desempeño en su relación con sus alumnos, mejoraron sustancialmente su
sentido del humor y mostraron mayores índices de valentía y atrevimiento que
los del grupo que no los llevó a cabo." puntualiza.
Y termina haciendo esta invitación: "Yo recomiendo que se invite a todos aquellos docentes que no
vivieron su etapa de la enseñanza casual de manera intensa, que realicen los
retos, al final del reto 50 serán mejores docentes e invito a todos los
directivos a que permitan este desarrollo del docente, que no los intimiden,
los acosen laboralmente o llamen a la policía."
"Es parte del proceso de concientización" Celestin Freire
El Pedagogo Brasileño Celestin Freire tiene otra percepción,
el nos dice que el docente es un agente libertario, que busca la emancipación
de la clase obrera mediante la educación.
Para él, la ballena colorada representa el proceso llamado “concientización”,
es decir, un esfuerzo del docente por luchar contra el sistema hegemónico y de
la educación “bancaria”. Cada reto es una manifestación en contra de reglas sin
sentido que existen sólo para frenar los impulsos libertarios. El docente que decide participar lo hace
buscando interpretar su realidad y transformarla para terminar con el sistema
de dominación a través de su creatividad y su libertad.
La participación en la ballena colorada dará como resultado
un maestro nuevo, ni opresor ni oprimido, un hombre liberado, humanizado. Un
docente que no considera a sus alumnos recipientes que deben ser llenados de
saber. Al meterse en tantos problemas, el docente ballenafan, tendrá las bases
de la educación llamada “problematizadora” donde ya no existe división entre
educandos y educadores ya que deberán ayudarse entre sí para resolver exitosamente
los retos.
"Es una práctica contrahegemónica" Teper McLoren
Para el filósofo de la pedagogía crítica Teper McLoren, la
ballena colorada representa una válvula de escape a las formas opresivas que
adoptan las prácticas aúlicas encaminadas hacia la producción de fuerza de trabajo
en un mercado internacional.
El docente que asume
los retos de la ballena colorada es, según McLoren, un docente que busca
abandonar la postura contemplativa para asumir los retos como una praxis
responsable.
La ballena colorada aparece entonces como una práctica
contrahegemónica con un espíritu de esperanza e historicidad social.
Intentamos buscar más opiniones, pero los otros teóricos decían estar muy ocupados siguiendo los retos de la ballena.
Si no conoces los retos de la ballena, consulta aquí:
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/cobra-la-ballena-colorada-sus-primeras.html
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/otra-victima-mas-de-la-ballena-colorada.html
Si no conoces los retos de la ballena, consulta aquí:
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/cobra-la-ballena-colorada-sus-primeras.html
http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/otra-victima-mas-de-la-ballena-colorada.html
viernes, 12 de mayo de 2017
Otra víctima más de la ballena colorada
Otra víctima de la ballena colorada
Noticias Magisteriales: En la mañana de
este día, fue detenido el profesor Fulgencio (Conocido en la redes sociales
como Fugy) al observar conductas extrañas en su aula. Todo comenzó cuando sonó el timbre que marca
el inicio de la jornada escolar, antes de esto, el docente charlaba amenamente
con sus compañer@s mientras degustaba un atole de avena y un pan bolillo (A
decir de la auxiliar de servicios las conchas están ya muy caras). Pero al escuchar
el timbre de entrada, el docente comenzó a hablar de manera incomprensible, la
auxiliar de servicios, doña Chonita, pensó que el estaba “hablando en lenguas”
y se santiguó ante lo que creía era un milagro. El director se preocupó un
momento pero después lo llamaron para que pagara lo de la tanda y dejó que el
maestro fuera a su salón.
Ya en el salón
el maestro continuó con esta extraña conducta por lo que algunos niños (los que
siempre prestan atención) se preocuparon y decidieron llamar a emergencias.
La policía al
escuchar que el maestro estaba hablando en forma extraña, pensó que el docente
estaba hablando mal de la reforma educativa y rápidamente montaron un operativo
para detenerlo.
Ya con la
presencia policiaca los otros docentes de la escuela negaron relación alguna
con el ahora detenido, doña Chonita dijo que jamás lo había visto en la escuela.
Rápidamente y
de forma limpia el docente fue sometido sin causarle fracturas severas, bajo
los efectos del gas lacrimógeno el docente confesó que todo se lo había
ordenado la ballena colorada, pero los policías no le creyeron.
Doña Chonita
dice que ese maestro siempre se le hacía raro porque tomaba atole con bolillo y
porque una vez se tardó mucho en el baño de maestros.
Este caso se
une a otros seis que han sufrido las consecuencias de este macabro juego.
Entérate aquí: http://imprimiblesludus.blogspot.mx/2017/05/cobra-la-ballena-colorada-sus-primeras.html
Noticias magisteriales tuvo acceso al último reto de la ballena colorada, acá la imagen:
jueves, 11 de mayo de 2017
Cobra la ballena colorada sus primeras víctimas
Noticias Magisteriales: Cobra la ballena colorada sus primeras víctimas
Al menos seis docentes han sufrido ya las consecuencias de
un terrorífico juego que circula en las redes llamado “La ballena colorada”. Este
macabro juego está dirigido a docentes frente a grupo, se trata de 50 retos que
deberán ir cumpliendo día con día, incrementando paulatinamente los niveles de
dificultad. Al parecer los retos se distribuyen mediante grupos clandestinos de
facebook como este:
donde los docentes reciben día con día el reto a cumplir, “Noticias Magisteriales” tuvo acceso a cuatro de los primeros cinco retos y en exclusiva obtuvo el testimonio de seis docentes que ya sufrieron las consecuencias.
donde los docentes reciben día con día el reto a cumplir, “Noticias Magisteriales” tuvo acceso a cuatro de los primeros cinco retos y en exclusiva obtuvo el testimonio de seis docentes que ya sufrieron las consecuencias.
“Me hicieron repetir la libreta”
La maestra Leti comenta que llegó muy temprano a la escuela
el día en que iniciaba su guardia, un poco temerosa pero decidida a cumplir con
el reto que le había impuesto la ballena colorada: “llenar la libreta con tinta
verde”, había comprado ya dos bolígrafos de tinta verde en una papelería
cercana a su casa y como cada guardia empacó también una regla de 30 cm (porque
en la dirección nunca hay, dijo). En cuanto el intendente abrió la dirección
fue presurosa por la libreta de entradas y comenzó a llenarla.
Antes de las
8:20 ya había llenado hasta el día jueves. En ese momento llegó una compañera, no traía
bolígrafo, así que utilizó el de la maestra Leti sin que pareciera importarle.
La maestra Leti se sintió un poco más aliviada y terminó la
libreta. Estaba ya por salir de la dirección cuando llegó el director y vio la
libreta. De la impresión y del coraje al Profr. Elpidio le dio un paro
cardiaco. El nuevo director le pidió que por favor repitiera la libreta con
tinta negra. Entrevistamos a la Maestra Leti en el funeral y nos comenta que
está muy triste por lo ocurrido, pero que piensa continuar con los retos de la
ballena colorada porque de no hacerlo puede haber terribles consecuencias…
“Mi reputación quedó por los suelos”
La maestra Conchita, una maestra egresada de la Escuela
Normal con 65 años de servicio se registró en Facebook hace apenas un mes, a la
semana siguiente fue agregada a un grupo clandestino de maestros y comenzó su
pesadilla. “Los primeros retos no fueron problema, pero cuando la ballena
colorada me dijo que tenía que hacer un dibujo obsceno en el pizarrón me
preocupé, le tuve que pedir ayuda a mi nieto quien me hizo el favor de
dibujarme una especie de falo en una hojita de su cuaderno”.
La maestra llevó la hoja para copiar el dibujo a su pizarrón,
sacó sus lentes y comenzó a reproducirlo fielmente cuando creía que ya nadie la
observaba. Estaba ya retocando el dibujo cuando pasó por ahí un niño de sexto y
al ver el dibujo decidió tomarle una foto a la maestra y su obra.
La foto de la maestra Conchita con su obra circuló por todos
los grupos de whatsapp de la escuela, de sus 25 alumnos, 13 pidieron cambio de
grupo, los papás de los otros 12 confían en la maestra Conchita y no tienen
whatsapp. La maestra Conchita dice que está contenta con sus 12 alumnos y que
piensa seguir con los retos ya que por algo pasan las cosas.
“Me trataron como puerco”
El maestro Tobías había sobrevivido ya a todos los retos. Cuando
la ballena le pidió escribir en sus baños se preocupó, porque apenas los habían
pintado y el comité se iba a molestar. Decidió esperar a que terminara su turno
y pintar los baños del turno vespertino.
Estaba ya terminando el letrero cuando fue observado por un
papá (había reunión de padres ese día), la noticia se corrió rápidamente y el
maestro Tobías fue casi linchado por una turba enfurecida, muy lastimado fue
entregado a la policía local y hoy enfrenta cargos por daño en propiedad
privada, uso indebido de solventes y maltrato animal, ya que se le encontró
también con un gato a medio petrificar.
Desde su celda el maestro confiesa que ya necesitaba un
tiempo lejos de las aulas y está agradecido con la ballena colorada por este tiempo
de reflexión, lamenta no poder continuar con los retos.
“Tocamos juntos el timbre”
Sin embargo no todas son malas noticias, la ballena colorada también despertó el amor, tal y como nos lo cuentan la profesora Erica y el Maestro Hugo.
La maestra Erica fue agregada al grupo clandestino por un
compañero de la normal y comenzó a seguir fielmente los retos sin sospechar que
el maestro de educación física también era un ballenafan. Cuando la ballena le
pidió tocar el timbre 15 minutos antes se infiltró sigilosamente al cuartito
del timbre y cuando estaba por tocar descubrió que otra mano más hacía lo
mismo. En la penumbra solo alcanzó a tartamudear ¿Tu también?, sus ojos se
encontraron y el beso fue inevitable y duró los 5 minutos que vibró el timbre. Hay
quien dice que el maestro Hugo no era seguidor de la ballena y que sólo siguió
a la maestra Erica al cuartito del timbre, pero no hay evidencia que apoye esta
teoría.
“Me aplicaron el principio rector 20”
Otra historia triste es la del Profr. Melitón, quien hasta
hace una semana fungía como secretario general de la delegación D-IV-312, pero fue
denunciado en una asamblea delegacional como seguidor de la ballena colorada. A
decir del denunciante la ballena colorada es parte de la reforma educativa y
por lo tanto quienes promueven o siguen los retos son esquiroles, por lo que, por
mayoría de votos se le aplicó el principio rector 20 y se crearon otros dos
principios rectores nuevos (25 y 26) asociados con la ballena colorada y
también se le aplicaron.
El maestro Melitón está triste por esta decisión pero dice
que continuará la lucha desde las bases para demostrar su inocencia y con respecto a la ballena colorada, dice que seguirá con los retos, porque de no hacerlo, le daría
la razón a sus detractores.
Incertidumbre
Nadie sabe que es lo que va a pasar, pero los seguidores de la ballena esperan ansiosos los nuevos retos para enfrentarlos y salir victoriosos el día 50. Hasta ahora las autoridades educativas no han emitido ningún pronunciamiento.
No te lo pierdas, cae otra víctima de la ballena colorada:
Y conoce también lo que los expertos opinan del tema:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)